Le développement précoce du langage est un indicateur important des compétences ultérieures des enfants en matière de langage, de lecture et d’apprentissage. De plus, les difficultés d’apprentissage des langues sont liées à des conditions neurodéveloppementales telles que le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH) et le trouble du spectre autistique (TSA). […]
Les parents de jeunes enfants au tempérament excitable ou exubérant pourraient adapter leur style parental pour aider à modérer le développement potentiel du trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez leur enfant, selon une nouvelle étude co-écrite par un chercheur de l'Université de Waterloo. Les psychologues du développement savent que le […]
En utilisant l’intelligence artificielle (IA) pour analyser des IRM cérébrales spécialisées d’adolescents avec et sans trouble de déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH), les chercheurs ont découvert des différences significatives dans neuf voies cérébrales de la substance blanche chez les personnes atteintes de TDAH. Les résultats de l’étude seront présentés aujourd’hui lors […]
Les enfants qui sont les plus jeunes de leur classe à être diagnostiqués avec un TDAH sont tout aussi susceptibles de conserver le diagnostic que les élèves plus âgés de leur groupe d’âge, ont découvert les scientifiques. Des experts de l’Université de Southampton et de l’Université Paris Nanterre, en collaboration […]
Selon une étude de Rutgers, les adultes atteints d’un trouble de déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) sont près de trois fois plus susceptibles de développer une démence que les adultes sans TDAH. L’étude, co-écrite par Michal Schnaider Beeri, directeur du centre de recherche sur la maladie d’Alzheimer Herbert et Jacqueline Krieger […]
Dans une étude sur la prévalence du trouble de déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) et son association avec le risque d’accident chez les conducteurs âgés, des chercheurs de la Mailman School of Public Health de l’Université Columbia ont découvert que les conducteurs âgés atteints de TDAH courent un risque d’accident considérablement […]
Le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH) fait partie des troubles neurodéveloppementaux pédiatriques les plus courants. En 2019, près de 10 % des enfants des États-Unis (US) ont reçu un diagnostic de TDAH. Environ 3,3 millions d’enfants, soit environ 5 enfants sur 100 aux États-Unis, se voient actuellement prescrire des médicaments […]
Selon une nouvelle étude menée par des chercheurs de la faculté de médecine de l’Université de Pittsburgh, les enfants prenant un stimulant sur ordonnance pour gérer les symptômes du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) n’ont pas plus de problèmes de consommation de substances ou de troubles liés à […]
De nouvelles recherches de l’Université de Cambridge et de l’Université de Melbourne, publiées dans Avancées scientifiques, montre que les travailleurs et les étudiants neurotypiques qui prennent des stimulants cognitifs, ou des médicaments «intelligents», peuvent en fait inhiber leurs performances et leur productivité. Des médicaments tels que le méthylphénidate, vendu entre […]
Les informations disponibles à la naissance peuvent aider à identifier les enfants les plus susceptibles de développer un TDAH, selon une nouvelle étude de l’Université de médecine et des sciences de la santé RCSI. L’étude, publiée dans Développement et psychopathologieont examiné les données de près de 10 000 enfants aux […]
